Secretaría de Educación| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Solicitar y presentar evidencias de la realización del diagnóstico para prever las necesidades de recursos | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 28/02/2020 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| La detección y definición de los recursos humanos y materiales, se lleva a cabo anualmente a través de dos procesos: la previsión de los recursos para cada año fiscal, a través del "Sistema de Formulación y Seguimiento de Programas Presupuestarios" y la realización anual de un "Análisis para determinar la asignación de plazas educativas federalizadas del Estado de Jalisco". En archivo anexo se describe cada uno de estos procesos. |
| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Solicitar y presentar evidencias de que el sistema “Formulación y Seguimiento de Programas Presupuestarios” es oficial | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 30/10/2019 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| Descripción del Sistema Formulación y Seguimiento de Programas Presupuestarios |
| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Entregar el documento a la Dirección de Asuntos Jurídicos para su aprobación. | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 31/07/2020 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| Liga a página nacional, que concentra la normatividad relativa a este fondo. https://www.sep.gob.mx/es/sep1/Normatividad_FONE | 2 | Elaborar documento preliminar con apoyo de las áreas involucradas. | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 30/03/2020 | 100% |
| Descripción del avance | ||||
| Liga a página nacional, que concentra la normatividad relativa a este fondo https://www.sep.gob.mx/es/sep1/Normatividad_FONE | 3 | Presentar el documento preliminar a las áreas involucradas, para su validación. | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 31/05/2020 | 100% |
| Descripción del avance | ||||
| Liga a página nacional, que concentra la normatividad relativa a este fondo. https://www.sep.gob.mx/es/sep1/Normatividad_FONE | 4 | Recabar información sobre las etapas del proceso de aplicación del FONE y la normatividad de cada una, así como las observaciones de la Auditoria Superior de la Federación. | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto. | 30/11/2019 | 100% |
| Descripción del avance | ||||
| Liga a página nacional que concentra la normatividad relativa a este fondo https://www.sep.gob.mx/es/sep1/Normatividad_FONE |
| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Solicitar y presentar evidencia de la realización elaboración de nuevas MIR para el anteproyecto de presupuesto 2020 | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 30/11/2019 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| Se presentan las MIR del 2017 al 2020, como evidencia de que anualmente se elaboran nuevas MIR estatales, y se busca mejorarlas bajo la conducción y con base en los lineamientos definidos por la Secretaría de la Hacienda Pública. Cabe mencionar, que en las MIR el fin y propósito se alinean a las prioridades estatales establecidas en el Plan Estatal de Gobernanza y Desarrollo y no a los objetivos del FONE, que es lo que sugieren los evaluadores. |
| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Solicitar a la Dirección de Participación Social evidencias de los procesos de participación social en la educación | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 31/12/2019 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| Se hace una aclaración respecto de los contenidos sobre participación social en la página de transparencia. Se habla de la normatividad relativa al tema en la Ley General de Educación así como actividades coordinadas por otras instancias. Por último se enlistan las atribuciones de la Dirección de Participación Social en Educación y las actividades realizadas en el 2019. |
| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Realizar el análisis estadístico | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 30/11/2019 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| Se elaboró archivo con los análisis solicitados | 2 | Solicitar información para la elaboración del análisis estadístico. | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 30/10/2019 | 100% |
| Descripción del avance | ||||
| Se recibió información estadística y de nómina para llevar a cabo el análisis |
| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Enviar oficio a la instancia correspondiente | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 01/12/2019 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| EnvÍo de oficio a SIGED |
| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Envío de oficio a la Secretarías correspondientes | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 30/10/2019 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| Se explica que las Matrices de Indicadores para Resultados estatales se elaboran conforme a la metodología que señala la Secretaría de la Hacienda Pública y tienen como fin dar seguimiento al desarrollo del estado más que al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE). |
| No. | Actividades | Responsable | Fecha de Término Comprometida | Avance | 1 | Envío de oficio a la Secretarías correspondientes | Dirección de Planeación, Programación y Presupuesto | 30/10/2019 | 100% |
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| Descripción del avance | ||||
| Se explica que las Matrices de Indicadores para Resultados estatales se elaboran conforme a la metodología que señala la Secretaría de la Hacienda Pública y tienen como fin dar seguimiento al desarrollo del estado más que al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE). |
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